miércoles, 22 de octubre de 2014

Sobre la Definición del Triángulo

Hola!! Quiero compartir contigo un nuevo applet de GeoGebra que te permitiría entender mucho mejor la definición del Triángulo como la intersección de tres semiplanos:


sábado, 23 de agosto de 2014

Actividades con Puntos Notables II

Los invito a que realicen las siguientes Actividades con las herramientas disponibles de GeoGebra y que comenten como las resolvieron:


Actividades con Puntos notables I

Imagínate que el siguiente triangulo es Obtusalin y observa que sucede con estos puntos notables Incentro I y Baricentro B:









Los compañeros de colegio de Obtusalin y Escalenin querían sacar fuera de ellos su baricentro e incentro y por eso los dejaban desordenados. Luego de interactuar con estos applets ¿Piensas que es posible sacar fuera de un triángulo obtuso estos puntos notables?


También te invito a que participes con tus comentarios respondiendo las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué los habitantes de Figurlandia se preocupan por su volumen? ¿Es posible que estas figuras tengan volumen?
b) ¿Cómo es posible que se obtengan dos triángulos obtusángulos a partir de un paralelogramo? ¿Podrías explicarlo? Dibuja a partir de un paralelogramo dos triángulos obtusángulos que representen a Obtusalin y Escalenin.
c)  Trata de ponerle nombre de matemáticos a los meses del año.
d)  ¿Porque los hermanos no pueden guardar sus alturas?.



Nota: Quisiera destacar que las preguntas fueron elaboradas por la Prof. Natalia Arguello a quien se agradece su colaboración.


Cuento "Obtusalin y Escalenin"

Hola!!!
Los invito a que compartamos el siguiente cuento y que luego realices el cuestionario:

Quedan invitados a realizar las Actividades propuestas en las siguientes entradas:

Actividades con Puntos notables I 


Actividades con Puntos notables II